Cuadernia es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.
Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologias e Internet.
La aplicación se descarga desde la web: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm, aunque se puede trabajar online. Una vez descargada la aplicación podemos crear actividades, presentaciones, etc. Aunque es un programa muy intuitivo, podemos encontrar un apartado de "Ayuda" que nos guía en el uso de la plicación.
He utilizado Cuadernia para realizar varias actividades. El resutado son unas actividades con una buena presentación y calidad. Sin embargo el programa funciona bastante lento a la hora de cargar imágenes por ejemplo.
En la siguiente presentación se puede consultar una guía de uso de Cuadernia:
La Realidad Aumentada (RA) adquiere presencia en el mundo científico a principios de los años 90 cuando la tecnología basada en
ordenadores de procesamiento rápido, técnicas de renderizado de gráficos en tiempo real y sistemas de seguimiento de precisión portables, permiten implementar la combinación de imágenes generadas por el ordenador sobre la visión del mundo real que tiene el usuario. En muchas aplicaciones industriales y domésticas se dispone de una gran cantidad de información asociada a objetos del mundo real, y la realidad aumentada se presenta como, el medio que une y combina dicha información con los objetos del mundo real. Así, muchos de los diseños que realizan los arquitectos, ingenieros, diseñadores pueden ser visualizados en el mismo lugar físico del mundo real para donde han sido diseñados.
La definición de Ronald Azuma dice que la realidad aumentada:
- Combina elementos reales y virtuales.
- Es interactiva en tiempo real.
-
Está registrada en 3D.
Para poder utilizar la realidad aumentada es necesario un dispositivo que cuente con:
- Sistema de visualización: Como puede ser la pantalla de un Smartphone o ésta misma montada en un casco o unas gafas.
- Dispositivo de entrada: Ha de contar como mínimo con una cámara, aunque resulta útil disponer de algún dispositivo que nos sitúe en el espacio con 6 grados de libertad (por ejemplo un GPS).
- CPU: Es necesario un potente procesador para poder manejar y modificar el video en tiempo real.
Y cuyo proceso se llevará a cabo del siguiente modo: El dispositivo webcam o similar toma la imagen concreta, la cual es leída por el software instalado (en algunos casos un código QR) que, la identifica y cuya información asociada presenta posteriormente a través de la utilización de dicho software.
Para llevar a cabo el fenómeno de la Realidad Aumentada se necesita una serie de elementos o herramientas como son los Códigos QR y los Marcadores.
Los códigos QR
son la puerta de entrada a la RA que consiste en un conjunto de códigos de barras bidimensionales donde la información está codificada dentro de un cuadrado, permitiendo almacenar gran cantidad de información alfanumérica.
Son fácilmente identificables por su forma cuadrada y por los tres cuadros ubicados en las esquinas superiores e inferior izquierda.
Los Marcadores,
son un elemento básico de identificación de posición de los objetos RA. Mediante la identificación de un marcador el sistema sabe dónde colocar una imagen y su orientación espacial. Los marcadores pueden ser dibujos, fotografías, una posición geográfica (latitud, longitud) o cualquier otro elemento que pueda ser identificado (y programado) por un procesador.
Algunos ejemplos de realidad aumentada son los siguientes:
- Layar: es un navegador donde puedes ir añadiendo layers (capas), los cuales agregan información y complejidad a la realidad. Actualmente se tiene la posibilidad de usar 312 capas diferentes, entre ellas: puedes ver Tweets cercanos, información de casas a la venta, restaurantes cercanos, reviews, consultar la wikipedia, etc.
- El videojuego "Eyepet", para PlayStation 3, es una alternativa digital a mascotas como perros y gatos que permitirá a los pequeños interactuar con un animal virtual. Se trata de un sistema que integra un personaje digital en una escena real que está captando una cámara o viceversa, encajando perfectamente en ella.
- Pizza King:
¿Tienes Webcam?, ponte delante de ella y prepara las pizzas con los ingredientes que te manda tu jefe. Se puede acceder al juego en el siguiente enlace:http://www.minijuegos.com/Pizza-King/5236
- Interactive Game Book: El objetivo de este folleto interactivo es ayudar a los niños a construir una escalera mientras escuchan las informaciones de la voz y el dedo apuntando en varios objetos en la imagen. Este tipo de juego digital atrae la interactividad, la diversión y la magia para libros infantiles tradicionales.
La realidad aumentada era una cuestión desconocida par mi y me ha sorprendido la gran cantidad de aplicaciones que existen y que utilizan realidad aumentada. Creo que es una oportunidad de creación de recursos educativos muy atractivos.
Junto a mis compañeras de equipo hemos expuesto este tema. En él hemos tratado Wordpress y Wix.
WordPress es un sistema de gestión de contenido (o CMS, del inglés Content Management System) enfocado a la creación de blogs.
Estructura
WordPress, en principio, es un sistema de publicación web basado en entradas ordenadas por fecha, entre otras muchas posibilidades además de páginas estáticas.
La estructura y diseño visual del sitio depende de un sistema de plantillas, Independiente del contenido en sí.
La filosofía de WordPress apuesta decididamente por la elegancia, la sencillez y las recomendaciones del W3C pero depende siempre de la plantilla a usar. "TwentyTen", por ejemplo es una plantilla que viene "de serie" y que es válido como (X)HTML Transicional y CSS.
Separa el contenido y el diseño en XHTML y CSS, aunque, como se ha dicho, depende de la plantilla que se esté usando. No obstante, el código que se intenta generar en las entradas ("posts") apuesta por esta característica forzando -si así se elige- un marcado correcto.
La gestión y ejecución corre a cargo del sistema de administración con los plugins y los widgets que usan las plantillas.
Funcionalidades
Fácil instalación, actualización y personalización.
Actualización automática del sistema implementada en la versión 2.7.
Múltiples autores o usuarios, junto con sus roles o perfiles que establecen distintos niveles de permisos desde la versión 2.0).
Múltiples blogs o bitácoras (desde la versión 1.6).
Capacidad de crear páginas estáticas (a partir de la versión 1.5).
Permite ordenar artículos y páginas estáticas en categorías, subcategorías y etiquetas ("tag").
Cuatro estados para una entrada ("post"): Publicado, Borrador, Esperando Revisión (nuevo en Wordpress 2.3) y Privado (sólo usuarios registrados), además de uno adicional: Protegido con contraseña.
Publicación mediante email.
Guardado automático temporizado del artículo como Borrador (A partir de la versión 2.2).
Permite comentarios y herramientas de comunicación entre blogs (Trackback, Pingback, etc).
Permite "permalinks" (enlaces permanentes y fáciles de recordar) mediante
Gestión y distribución de enlaces.
Subida y gestión de adjuntos y archivos multimedia.
Una vez realizado el trabajo sobre Wordpress opino que tiene ventajas e inconvenientes. Es una zona de creación de blogs que ofrece más posibilidades que otros (como por ejemplo Blogger) sin embargo, para acceder a todas estas ventajas debemos contratar la opción Premium de modo que se convierte en opciones "previo pago" (por ejemplo la subida de vídeos).
Wix.com nos permite la creación de páginas web online. Es un entorno gratuito y ofrece una amplia gama de plantillas y opciones para personalizar nuestra página web.
En mi opinión es uno de los entornos más sencillos y productivos para la creación de una web personal.
En la siguiente presentación se explica cómo utilizar Wix para crear páginas web
